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泡书吧小说网 > 其他类型 > 苟在根据地 > 第436章 管理混乱的根本原因!
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第436章 管理混乱的根本原因!

吃晚饭的时候!

食堂里比往常更加热闹一些!

不得不说!

曹大组长还是有点儿用处的:

李老师曾经费尽了口水,甚至,不惜将夜班工资提高到1.2倍,那些壮汉也很少有人能放弃婆娘的被窝儿!

然而!

仅仅经过几天的“政治工作”!

壮汉们不仅同意了夜班工作的计划,还破天荒的答应了李老师的住校要求!

——这不能不让李老师高看他一眼!

......

因此!

当曹大组长端起碗饭挤到桌前的时候,李老师也极其难得的给了他好脸色!

李老师却不知道!

他的一笑!

让曹大组长顿时有了“受宠若惊”之感:

要知道!

这几天,为了与李老师拉近关系,曹组长不知道私底下做了多少“功课”!

然而!

即便自己做了这么多功课!

与李老师交流起来还是千难万难:

这厮就不是一个正常人的脑子!

——前一秒还聊得好好的,后一秒自己就会因为不知道哪句话擢中了他的G点,而导致交流的前功尽弃!

......

“怎么,小曹啊,找哥有事儿?”

几口将稀饭喝完,李老师便放下筷子,把自己吃剩的咸菜往他面前推了推:

这是李老师示好的表示!

怎么说,这也是自己未来的养鸡厂厂长!

该给的面子总是要给的!

说起来!

对于往学校派遣“政治工作组”这事儿,高督察绝对是花了一番大力气的!

不说别的!

仅仅是人选一项!

就让高督察愁白了头发:

年纪大的肯定不行!

受不了气的肯定不行!

心眼儿不多的肯定也不行!

既要考虑到李老师的“古怪性格”,又要担负起壮汉们的“政治工作”,还必须不能干扰到李老师的“科研任务”......

综上考虑:

仅仅靠着年轻漂亮是不行的!

......

小妍不就是这样吗?

本来!

高督察还打着“男女搭配,干活不累”的心思,把刘大美女派到水电站这里“协助”李老师工作!

可结果呢?

这都多长时间了?

两人的关系还仅停留在熟人的状态!

连“点头之交”都算不上!

如果不是李老师后来跟黄毛丫头对上了眼,高督察都差点儿怀疑这厮的性取向了!

这也就导致:

高督察的“政治工作”迟迟推行不下去!

......

问题是!

高督察手底下就那么几个“自己人”!

县里的工作都管不过来,哪里还有余力往学校里派,更何况还是适合李老师情况的人!

无奈之下!

在附加了自己的诸多“建议”之后,高督察果断的将“求援报告”打到了上面:

嗯!

我党人才济济!

总有一款适合李老师的口味儿!

......

高督察的“求援报告”!

引起了上面的高度重视!

不仅行动迅速:不到两天,就给自己派来了人选!

而且牵连甚广:据说连特委带师部都参与了讨论!

然而!

当高督察看到人选履历!

却总有股莫名心虚的感觉:

曹青同志本是某县二把手,理论上的级别比自己都高,却因为自己的一封求援报告,被连降三级紧急调到了这里!

高成同志本是县工会主席,也是因为自己的求援报告,被紧急降级使用!

至于那个年纪最小的家乐,则是高督察为了“挽回面子”,从张院长那里“借”来的“学生积极分子”!

李老师的预感没错:

自己的“得意门生”确实被“坏人”给盯上了!

如此强大的阵容......

——既表明了上级对工业小学的重视,又预示着“三人组”的任务,决不仅是“帮助学校搞好政治工作”那么简单!

......

“李校长......”

对于李老师的问话!

曹大组长回答的极为谨慎,就连称呼也是斟酌再三:“小弟确实有些事想跟你谈谈!”

“唉?自己人哪用得着内么生分?”

既然已经“内定”了养鸡厂厂长的身份,就算这个弟弟仍是“来路不明”状态,李老师该给的待遇还是一点也没少:

“叫哥,叫哥就行!”

“呃......”

李老师竟如此“厚颜无耻”,曹大组长却仅微微一愣,便迅速的卸下了“思想包袱”:

“李哥!”

“唉!这就对了!”

“主角光环”再次爆发,李老师顿时“老怀大慰”,走过去拍拍曹大组长的肩膀,很是“意气风发”的打着包票:

“你放心,在学校里,只要有哥罩着,就没人敢欺负你!”

嗯!

除了咱家!

心中暗暗补充了一句,李老师才终于想起正事:“小青啊,有什么事儿,你可以跟哥说了!”

......

“李哥,我在这里呆了好几天了,也收到了好多弟兄的意见!”

看看李老师的脸色,觉得他在认真听讲,曹大组长便继续措辞谨慎的说下去:

“弟兄们都觉得,厂里的安排有些......混乱!好多活计刚上手,就被安排去干了别的......既浪费力气,效率也提不上来......”

“大家托我来问问......实在不行的话,大家就商量一下,把各人的工种给确定下来?”

其实!

曹组长说得很委婉了!

如果换成高副组长来,只怕当场一句“胡闹”就蹦了出来!

......

通过这几天的观察!

两个组长就只得到一个结论:校办工厂的壮汉们,过得那真是连普通牛马都不如!

熊孩子们倒还好说!

好歹是“半工半读”状态,又有“兔子枪”和手榴弹壳子这两个大单兜底儿!

李老师那被狗啃掉的良心,也会时不时的长点儿出来“发挥一下作用”!

因此!

熊孩子们的工作内容,还算处于“可预测状态”!

但是!

那些壮汉们就不同了!

李老师就完全没有把他们当成“正常人”来使唤:

挖洞需要壮汉,砌墙需要壮汉,打铁需要壮汉,炼钢需要壮汉,修冷库,造锅炉,轧钢管,拔铁丝......

各种“高科技狠活”!

统统压在了这群壮汉身上!

这哪里是把大家当工人啊!

这分明就是把大家当成了“凹凸曼”!

是,大家知道你李老师疼惜孩子,但是,你也不能只逮着俺们一群人祸祸吧......

——你说你就不能多招点儿人手进来?

......

曹组长说的委婉!

李老师却是听明白了:

毕竟!

以前就老有那么几个刺头儿,成天带着一帮子人堵在自己门口瞎嚷嚷这事儿!

虽然,每次自己都用“此处不留爷,再无留爷处”的说辞蒙混过关,但是......

现在情况不一样了啊!

这帮人怨气深重,又有了“智商加成”......

唉!

真是一件头疼的事情!

......

最终!

李老师那贫乏的小脑,也没有想到解决办法:

“唉,小青啊,既然你已经开口了,大家又都是这个意见,那就商量着改一下呗?”

不过!

李老师眼珠转了转,又想出一个骚点子:

“小青啊,你知道,学校还处于发展中阶段,需要留出一定的机动力量!所以,你必须给我留下十个机动力量!”

嗯!

那些刺头儿就正好有十来个!

“呃......”

曹大组长愣了一下,就将此事答应下来:“我回去再做做大家的工作,争取尽早解决此事!”

以曹大组长的精明!

怎会看不出李老师的“险恶用心”?

人家只是懒得跟他记较罢了:光说“玩弄手段”一项,李老师的段位也太低了些!

再说了!

高副组长在厂里混迹多年,什么样的工头儿没见过?

——想破解掉是分分钟的事儿!

......

“怎么?还有事儿?”

自己都已经“妥协”了!

曹大组长却还赖着不走!

即便此人是自己的预定的“得力干将”,也让李老师心情有些不爽快起来!

“唉,李哥,你别着急啊!”

李老师面色由阴转晴,曹大组长也笑得极为尴尬!

壮汉们的劳动安排只是一道“开胃小菜”,接来下要谈的才是今天晚上的“正餐”:

“李哥,我来的时候,首长特意有过交待,要尽快帮学校走上正规!”

见李老师面色微变!

曹大组长连忙补充几句:

“当然,所有安排都要以李哥的意见为主!李哥,首长对你的期望很高啊......”

期望很高?

呵呵!

是期望薅自己的羊毛吧?

李老师斜眼看着这只“来路不明的弟弟”,心思却早已转到高老狐狸的身上:

高老狐狸这招狠啊!

从前,只要学校“铁板一块”,就算杨特派员亲临,以李老师胆大包天的性格,也敢睁眼说瞎话的糊弄过去!

可现在......

李老师已经不敢确定这点了!

问题是:

自己有得选吗?

......

“李哥,依小弟看来,工作安排混乱的根本原因,还是在于学校管理的混乱!”

嗯!

接下来!

就是“争取”领导权了呗?

斜眼看着“侃侃而谈”的曹大组长,“督智的李老师”早已看透了一切!

“李哥,不如你就跟徐校长,刘主任他们商量一下,尽快把校办工厂的管理,权责构架给明确一下......”

嗯?

曹大组长还在“侃侃而谈”!

李老师却及时抓住了问题的“关键点”:

“怎么?你不参与?”

......

“李哥,其实,我也挺想跟你们一块讨论的!可是,我们只是临时工作小组,任务完成后就会离开的......”

“再说了,我们来的时候,领导也一再交待,让我们只能提建议,决策的事儿还得李哥你们自己来做......”

曹大组长继续“侃侃而谈”!

总之!

就是明确向李老师表达着一个态度:“授人以鱼,不如授人以渔!”

看到曹大组长真诚的目光!

李老师很为自己刚才的龌龊心思感到羞愧:

唉!

说到底!

自己的“格局”还是浅了啊!

——若是没有这股“连人带厂一块儿收入囊中”的气魄,我党又凭什么取得天下?

随后!

李老师又想到另一个问题:

如果这厮干完就走,自己的养鸡厂怎么办?

......

不得不说!

尽管对“三人组”有着极高的警惕,可是,对他们的工作能力,李老师还是极为欣赏的:

不说别的!

光凭他们能够与壮汉们的“打成一片”,并且,能让他们更加卖力的干活这一点......

就足以让李老师花大本钱将他们留下来!

没办法!

这年头儿!

懂工业的本就不多!

能够管理工厂的就更少了!

当然!

此事还需要“从长计宜”!

......

见曹大组长不再说话!

李老师也明白他的事情谈完了:

“那成吧,我回去就跟他们商量商量!”

顿了顿,李老师又苦笑着拍拍他的肩膀:“不过!我说小青啊,你还是别抱太大希望的好!”

说起来!

今天晚上的谈话!

李老师从头到尾都没有表示自己的态度:

除了倾听曹大组长传达壮汉们的意见,就是倾听曹大组长传达“工作组”的建议!

——这并不符合李老师“无理也要狡三分”的性格!

......

究其根本原因!

是李老师认为:

曹大组长的问题提对了!

然而!

对于他提出的解决问题的方法,李老师却是打心眼儿里不认同!

因为!

李老师认为:

曹大组长并没有抓住学校生产管理混乱的根本原因!

事实上!

对学校生产管理的混乱!

李老师比任何人都清楚!

同时!

李老师也更加清楚:

造成学校生产管理混乱的罪魁祸首正是他本人!

毕竟!

如果李老师的“奇思妙想”能够少一些!

他们的同事们就不会把主要给精力放在给李老师擦屁股这件事儿上,也就能够腾出更多的时间考虑学校的生产管理问题!

因此!

对曹大组长隐隐将学校管理混乱的责任,归咎于自己同事们的不作为这点......

——李老师是从心底里为他们鸣不平的!