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皇帝似乎尝到了甜头,经常打着教萧墨辰学习朝政的由头把他叫到含龙殿处理奏折。

萧墨辰身为太子这也是他应该做的,所以他还真拒绝不得。

萧墨辰从早到晚忙的不可开交,还真没时间往明昭府跑了。

不过他还是可以常常见到严青青的,毕竟严青青现在是太子太师。

严青青其实也无奈的很,应下了这个差事她真的觉得挺苦的。

虽说她不用给萧墨辰讲那些之乎者也,但是为人师表,她总要教他些本领出来才行啊。

前世老师上课之前还要认真备课呢,更何况她不是老师,需要准备的更多。

所以其他的事情严青青都暂时放在了一边。

她把生意上的事情全部交给了李向安,又把明昭府的事情全权托付给了袁慧娘。

李向安和袁慧娘其实还是感觉到有压力的。

京城不比沧河镇,是他们的大本营。明昭府更不是他们老家的宅子,这管家理账,人情往来,各项开支更难管理。

严青青看着两人有些局促的样子笑着说道:“你们早晚都要独当一面的,而且这事你们都做了好几年了,娘对你们很有信心。

放开手脚去做就行,凡事有娘担着呢。”

严青青只是没有时间过问这些事而已,但是她人还在京城。所有李向安他们完全不必有什么顾虑。

袁慧娘和李向安听了这话都松了口气,虽然都是他们做惯的事情,但是平时有什么情况严青青都会在背后指点着,现在严青青要彻底放手让他们自己去做,他们心里多少是有些紧张的。

把大权交给了两人后,严青青就开始准备给萧墨辰上课的事情了。

人家太子太傅和太子太保早已经到位,倒是她这个太师迟迟还没在东宫里露过面。

再不去的话恐怕朝中又该有人要非议了。

只是第一课要给萧墨辰讲什么倒是难住严青青了。

难不成让她给萧墨辰讲帝王之术,关键她也不会啊。

再说了帝王权术这个东西各有各的看法。

有主张权,术,势相结合的。有主张无为而治的,有主张仁政的,还有主张王霸之道的,就看在哪个时期帝王什么样的性格了。

严青青相信萧墨辰对于帝王这条路上有自己的打算,她还是不要指手画脚的好。

最后严青青想破了脑袋也没想起来到底要教萧墨辰什么,严青青干脆破罐子破摔不想了,到时候见机行事就好了。

第二天严青青早早的就到了东宫。

这是她一次去东宫授课,去晚了不太好。

但是赵安和宋镰之比他去的还早,两人见到严青青后都站起身来向她行礼。

虽然在东宫的地位三人是一样的,但是东宫三师毕竟是从一品的官职,严青青除此之外还是正一品的诰命,按照规矩严青青确实比他们地位更尊崇一些。

严青青倒也不托大,随即还了两人一礼说道:“没想到还能有与二位共事的一天,真是 甚感荣幸。”

宋镰之开口笑道:“太师真是过谦了,这话应该我们两个来说才对。”

赵安闻言也跟着附和。

他们在沧河镇见识过严青青过人的本领,从内心来说他们俩对严青青是很佩服的。

所以得知严青青被封为太师后两人甚至还有几分窃喜。

要说这个世上太子殿下最听谁的话,还真是非严青青莫属。

两人刚想开口问严青青擅长什么,他们也好及时调整一下课程,萧墨辰就过来了。

跟萧墨辰一块来的还有两个俊秀的青年,其中一个严青青认得是裴夫人的小儿子裴宴。

另外一个少年严青青倒是没有见过。

不过看两人走在萧墨辰的身后侧应该是萧墨辰的伴读。

关于伴读这件事萧墨辰是跟严青青提过的, 萧墨辰的意思是想让李向康去给他做伴读,但是严青青没有同意。

他们李家同这种世袭的爵位不同,是需要一代一代深扎根才能支撑起他们家的门楣。

作为太子伴读,未来的天子近臣固然得宠,但是发展前景却有限。

李向康是个有想法有抱负的人,严青青想让他按照他自己的的规划一步一步去走。

萧墨辰也表示理解,听说最后选了裴家的小儿子和德安侯府的孙少爷。

两人跟着萧墨辰走到严青青跟前恭恭敬敬的行了一礼道:“学生见过太师。”

严青青笑道:“不必多礼,我今天第一次来授课,也不知道你们基础如何,先让宋太保和赵太傅给你们讲课我旁听一下。”

三人闻言恭敬的应下,然后开始上课。

赵安教的是治国之道,宋镰之教的是骑射,三人学的都不错。

轮到严青青的授课的时候严青青笑道:“我教你们数如何。”

萧墨辰闻言来了兴趣,他知道严青青会的东西多且新奇,就是李家那些记账方式他也是见过的,但是始终也没看懂过。

裴宴性子活泼,加上裴夫人跟严青青关系又不错,开口问道:“太师,这数是六艺中最末等的,您为何会选择这项呢。”

严青青闻言严肃的说道:“既然是君子六艺那就证明这是必修的课程,你们作为大燕朝未来的栋梁之才自然要全面发展才行。

倘若将来太子殿下把你放在重要位置,你连个数都算不清岂不是误事。

而且数之一道没有你想象的那么不中用。”

裴宴见严青青板着脸顿时吓了一个激灵,这可是太子都尊称一声姑姑的人,他居然敢跟严青青唱反调,真是不想好了。恐怕太子表哥回头要修理他了。

于是对着严青青弯腰行礼道:“学生愚钝,还请太师赐教。”

严青青见他态度端正脸色缓和了一下才开口说道:“那我就简单说一说数的好处。

首先,数能锻炼逻辑思维,让人考虑问题的角度和方向有所改变。

形成了这种逻辑思维后,在以后在生活中遇到问题也能从不同的角度去解决。

其次,它能增强解决问题的能力。

小到我们的生活中,大到攻城略地,武器制造都可以用到数。所谓差之毫厘,失之千里就是最好的体现。”

严青青的话不仅萧墨辰三人听的认真,就连宋镰之和赵安也听的有些入迷。

因为他们都是状元之才,重的是文学,对于数学方面也只是略懂皮毛。

他们也都很期待在严青青这里学到不一样的数